Сценарий к внеурочному мероприятию по биологии «Работа иммунитета. Профессия иммунолог».Автор: Руденко Мария Николаевна, МБОУ «СШ №50» г. Иваново, учитель биологииДействующие лица: ведущий, мальчик Ваня, мама, педиатр Дмитрий Сергеевич, мозг, иммунитет, парацетамол, вирус, лимфоцит 1, лифоцит 2.Ведущий: Тот, кто нам здоровье помогает закалить, в медицине иммунологом зовется.Действие первое. Мама, педиатр Дмитрий Сергеевич, мальчик Ваня.Мама: Дмитрий Сергеевич, у Вани снова температура 37,8, срочно выпишите нам жаропонижающее и антибиотики!!!Д.С.(осматривает Ваню): Не торопитесь. Организм должен бороться с инфекцией, поэтому давать жаропонижающее при температуре ниже 38 не стоит. А антибиотики при первых признаках вирусной инфекции могут сослужить плохую службу, снижая иммунитет. Пока я прописываю Ване постельный режим и обильное питье, почаще проветривайте комнату. А когда поправится, нужно проконсультироваться у иммунолога. Он даст советы по укреплению иммунитета.Ваня засыпает во время разговора. Мама (посмотрев на Ваню): Ой, он заснул.Взрослые на цыпочках выходят.Действие второе. Ведущий, мозг, иммунитет, парацетамол, вирус, лимфоцит 1, лимфоцит 2 (все, кроме ведущего, имеют на груди наклейки с названиями).Ведущий: тем временем Ване снится сон…(Ваня потихоньку уходит со сцены)Мозг (выходит на сцену, задумчиво): Температура 37,9…Иммунитет (выходит на сцену, говорит механическим голосом): Обнаружено вторжение вируса. Прогревание до 40 градусов Цельсия!Парацетамол (выходит на сцену, гордо подняв голову): Знакомьтесь, я парацетамол!Мозг (задумчиво): Температура 37,2…Вирус (выпрыгивает на сцену): Йу-ху! Я бууду жииить!Мозг: Ну уж нет. 38,5!!!Иммунитет (механическим голосом): Ускоряем синтез антител, активируем лимфоциты - убийцы.Парацетамол и мозг меняют названия на «Лимфоциты» и облепляют вирус.Лимфоцит 1(облизываясь): Наша прелесссссть!Лимфоцит 2 (клацая зубами): Кусь!Вирус (пошатываясь): Опаньки… Я еще be back… back… back…Вирус, облепленный лимфоцитами, уходит.Иммунитет: Не волнуйся, я тебя запомнил.Иммунитет уходит со сцены.Действие 3. Мама и Ваня, педиатр Дмитрий Сергеевич, ведущий.Мама выходит на сцену, Ваня выбегает к ней.Ваня: Мама, мама. Мне такой сон приснился. Когда я вырасту, обязательно стану иммунологом! Только вот где научиться?Ведущий: Обучиться специальности иммунолога можно в Ивановской государственной медицинской академии. Более 28 тысяч выпускников академии определяют ее неповторимое и узнаваемое лицо, а профессорско- преподавательский корпус – особый стиль и имидж. Сегодня иммунизация населения становится приоритетной задачей медицины и делает профессию иммунолога очень востребованной и престижной в обществе. Врач-иммунолог работает в поликлиниках и стационарах, диагностических центрах, научно-исследовательских институтах.Д. С: Если в работе иммунной системы наблюдаются перебои, пациент должен незамедлительно обратиться к узкопрофильному специалисту иммунологу. Это редкая профессия. Консультация иммунолога необходима инфекционисту, аллергологу, онкологу, генетику, микробиологу. Иммунолог имеет много работы. Этот врач помогает поправить здоровье во взрослом и детском возрасте. Лечение инфекций представляет собой большую опасность . Иммунолог должен обладать храбростью и бдительностью. Он должен проявлять внимание к мелочам, стремиться к получению новых знаний – направление иммунологии активно развивается и пополняется новыми открытиями. Трудолюбие и ответственность – основа для хорошего иммунолога.Мама: Для начала хорошо изучай биологию в школе. И тогда двери Ивановской государственной медицинской академии будут для тебя открыты.Конец.